Crescere negli anni sessanta e settanta ha lasciato un imprinting che oggi si traduce in un modo di invecchiare meno ansioso e più fiducioso. Non è una tesi banale che si appoggi solo a nostalgia. È una combinazione di eventi storici personali collettivi e di scelte culturali che hanno forgiato abilità psicologiche e concrete che le generazioni successive non hanno ereditato in modo così lineare. Nei prossimi paragrafi provo a spiegare perché, a mio avviso, le persone nate negli anni 60 e 70 stanno attraversando questa fase della vita con un senso di controllo spesso sorprendente.
Un curriculum di adattamento costruito per prove ed errori
Chi è nato in quegli anni ha affrontato da giovane un mondo in rapida trasformazione. Trasformazioni che non erano solo tecnologiche ma istituzionali e culturali. Per molte persone della mia età la vita non è stata un percorso prestabilito. Cambi di carriera improvvisi convivenze legali nuove spostamenti geografici spesso temporanei hanno imposto di imparare a reinventarsi. Questa ripetuta pratica del rialzarsi dopo un errore o una scelta sbagliata ha forgiato una specie di muscolo psicologico che oggi appare come sicurezza. Non è paragonabile a una semplice resilienza. È un know how del quotidiano che si manifesta nelle decisioni di lavoro di cura della famiglia e nel modo di gestire i fallimenti.
Esperienza pratica versus training teorico
Più che curricula accademici molte delle lezioni di vita ricevute in quegli anni sono state pratiche. Si impara ad aggiustare una lavatrice a gestire un bilancio familiare in tempo reale a contrattare. Quei saperi fatti di mani sporche e di telefonate tardive rimangono utili quando si affrontano problemi della mezza età e oltre. Credo che esista una correlazione non banale tra quel bagaglio operativo e la sensazione di poter gestire l’incertezza. Quando parlo con amici della mia generazione percepisco questo diverso timbro emotivo rispetto ai più giovani: meno panico e più un pragmatismo che non è freddo ma consolidato.
La politica e la società che hanno insegnato a negoziare
Gli anni 60 e 70 sono stati anni di mobilitazione politica di rivendicazioni e di confronto sociale. Non sto romanticizzando. Sto osservando che vivere quei confronti da giovani obbliga a una forma di pensiero che oggi si traduce in maggiore propensione al dialogo e a gestire conflitti. La cultura del compromesso funziona anche nell’età adulta quando si negoziano cure familiari problemi economici o nuovi rapporti di coppia. Nel corso degli anni ho visto persone che avevano partecipato attivamente a movimenti locali mantenere una capacità sorprendente di rimettere al centro l’obiettivo più che il proprio orgoglio. Questa attitudine è una delle cause di un invecchiamento con meno paura dell’altro e più fiducia nelle proprie risorse relazionali.
Le reti reali non virtuali
Un’altra variabile che non va sottovalutata è la qualità delle reti sociali. Chi è nato in quegli anni tende a mantenere legami di lungo periodo fatti di vicinanza fisica incontri dal vivo e impegni reciproci. Avere amici di quarant anni con cui si è costruito un progetto di vita genera una sicurezza che non si misura solo in numeri di contatti ma in profondità. In molti casi quella rete funziona come un moltiplicatore di fiducia: sapere di poter contare su qualcuno riduce l’ansia cronica che paralizza decisioni grandi e piccole.
Percezioni del tempo e gestione delle priorità
Il modo in cui si percepisce il tempo cambia con l’età. La ricerca psicologica lo attesta e non è un mito. Più si avanza negli anni più le priorità cambiano ed emergono con chiarezza. Questa chiarezza non arriva per decreto ma per accumulo di errori e successi. In termini pratici significa scegliere meglio dove investire energie e affetti. Per molti nati negli anni 60 e 70 questa selezione è una conseguenza logica di vicende personali intense. Rispetto ai modelli che vedo online e nelle conversazioni pubbliche infatti la generazione che ho studiato nelle mie osservazioni sembra meno vittima di paralisi decisionale. Questo non vuol dire superficialità. Vuol dire preferire scelte meno spettacolari e più efficaci.
Emotionally speaking life gets better as we get older.
Laura Carstensen Professor of Psychology Stanford University.
Ho scelto questa osservazione diretta della professoressa Laura Carstensen perché mette un punto fermo scientifico su qualcosa che vedo anche nella pratica. Il tono della sua frase è netto ma il significato è ricco: l’invecchiare comporta dei guadagni emotivi reali che interagiscono con l’esperienza storica di una generazione.
Economia familiare e aspettative modeste ma reali
Non voglio dipingere un quadro idilliaco. Molte persone nate in quegli anni hanno sofferto precarietà e crisi. Eppure la distanza tra aspettative e realtà ha funzionato in alcuni casi da strumento educativo. Si è imparato a pianificare realmente e non sulla carta. La differenza tra un progetto e un sogno irrealistico è stata arginata da esperienze passate di bilancio e priorità. E questo si vede nel modo in cui oggi affrontano ristrutturazioni di casa passaggi di carriera o la gestione delle relazioni familiari.
La capacità di lasciare andare
Una delle abilità meno celebrate ma forse più decisive è la capacità di rilasciare ciò che non serve più. Abbandonare ruoli imposti o relazioni piene di attrito è una pratica che trova meno resistenza quando sei stato abituato a ricominciare. Questa scelta non è sempre eroica. Spesso è semplicemente pratica. Liberarsi del superfluo è anche una forma di fiducia: si crede ancora di poter costruire altro.
Un racconto personale e non del tutto chiuso
Stanotte ho ripensato a una cena con i miei genitori. Allora mi sembravano testardi insoliti e ora li guardo come due persone che portano con sé una competenza rassicurante. Non sempre si traduce in saggezza ma spesso in efficacia. È una differenza sottile ma visibile nelle scelte quotidiane. Preferisco dire che invecchiare con fiducia non è un regalo del destino. È il risultato di un percorso storico e delle scelte fatte nel corso della vita. Ci sono ancora molte domande aperte su come questo pattern si evolverà nelle prossime decadi. Non tutto è prevedibile. E forse è anche questo a renderlo interessante.
Conclusione provvisoria
Chi è nato negli anni 60 e 70 spesso porta con sé una combinazione di competenze pratiche reti di supporto e un orientamento emotivo che favorisce una forma di invecchiare con più sicurezza. Non è universale. Ci sono eccezioni molte e dolorose. Ma il fenomeno esiste e merita attenzione tanto nelle politiche quanto nella cultura pubblica. Se c’è una cosa che trovo stimolante è che la fiducia con cui molti oggi affrontano la vecchiaia non è solo una questione di risorse economiche ma di tessuto esperienziale. E questo tessuto a volte è più forte di quanto immaginiamo.
Tabella riepilogativa
| Fattore | Come influisce sulla fiducia |
|---|---|
| Adattamento pratico | Esperienze di prova ed errore sviluppano abilità operative utili nelle crisi. |
| Impegno sociale | Partecipazione a movimenti ha insegnato negoziazione e gestione dei conflitti. |
| Reti di lunga durata | Amicizie stabili riducono l’ansia e aumentano il senso di supporto. |
| Percezione del tempo | Priorità più chiare portano a decisioni meno ansiose e più mirate. |
| Capacità di lasciare andare | Riduce l’accumulo di stress e permette ricostruzioni più rapide. |
FAQ
Perché non tutte le persone nate negli anni 60 e 70 invecchiano con sicurezza?
Esistono molte variabili individuali. Salute condizioni economiche traumi personali e reti di supporto contano moltissimo. La generazione è eterogenea e mentre alcuni sfruttano quei vantaggi altri subiscono svantaggi che smorzano ogni beneficio. Non è una legge ma una tendenza osservabile in gruppi ampi.
Questo significa che le generazioni successive non potranno mai raggiungere la stessa sicurezza?
Non necessariamente. Alcuni aspetti sono storici altri dipendono da pratiche sociali che possono essere imitate. Il fatto che le generazioni nate dopo abbiano strumenti digitali diversi non toglie che possano coltivare reti profonde pratiche finanziarie solide e abilità di adattamento. La differenza sta spesso nelle modalità di apprendimento non nella capacità intrinseca.
Quanto contano le politiche pubbliche nel sostenere questa fiducia?
Le politiche sono importanti soprattutto quando consentono di trasformare competenze personali in opportunità reali. Servizi di supporto reti sanitarie accessibili e programmi di inclusione sociale amplificano i benefici personali. In assenza di politiche adeguate anche le competenze migliori possono restare inefficaci.
Come si può riconoscere nella propria vita questa forma di fiducia?
Si nota nelle scelte quotidiane. Nella capacità di dire no a progetti inutili nella scelta di amicizie sane e nella predisposizione a ricominciare senza il senso di rovina. È un processo spesso lento e talvolta invisibile a chi osserva dall’esterno.
È possibile coltivare queste qualità in età più giovane?
Sì molte delle pratiche che portano a questa fiducia possono essere coltivate. Non sono miracoli temporali. Si tratta di fare esperienza concreta di gestione dei problemi costruire relazioni di lunga durata e imparare a fare bilanci realistici. Alcune cose richiedono tempo ma molte altre si possono apprendere in modo intenzionale.
